- Зарегистрирован
- 19 Мар 2026
- Сообщения
- 3,307
Когда вы имеете дело с 4 на этом кресте, вы имеете дело с огромной силой. Это одно из мест, где, например, 1/4 настолько сильна, что эта фиксированность, кажется, вообще не имеет значения. Когда вы имеете дело с 4/6, вы снова имеете дело с Личностью 4, поэтому вы имеете дело с влиятельной Личностью и влиятельной Личностью, влияющей на других. создает закон для 4/6 - потому что помните, что 4/6 будет 4/3, поэтому он будет совершать ошибки, он будет что-то делать - родители установят закон. Закон будет принят на индивидуальном уровне, индивидуальность примет этот закон, и произойдет то, что родители затем повлияют на других родителей, чтобы те применяли то же правило для своих детей.
Это не 4/6, которое напрямую влияет на других родителей. Опять же, это явления одного и того же рода; это не о 4/6. Это не о кресте и человеке, это о том, что крест делает со всеми остальными. Поэтому вуайеризм, который мы привязываем к 4/6, становится таким: вместо того, чтобы оставаться дома, мать берет телефон и разговаривает с одной из своих подруг, говоря: «Мы разработали эту программу для Джонни или Джени, и мы установили некоторые правила выполнения домашних заданий, и это действительно хорошо работает». И следующее, что вы знаете, мать устанавливает то же самое правило для своего ребенка, и все началось с этого 4/6.
Теперь, в конце концов, в своем процессе, они могут дойти до точки, где они могут стать образцами для подражания в том, что является влиятельными правилами, которые могут быть ценными, например. Они могут стать очень хорошими педагогами, они могут оказаться людьми, которые очень чувствительны к тому, какими могут быть правила или нет с точки зрения производительности. Но секрет этого креста не в том, чтобы пытаться внушить детям закон, а в том, чтобы дети излучали закон. Они создают спрос на правила. Они заражают своих родителей. Они заражают друзей своих родителей. Они заражают родительский круг и так далее, и так далее. Это их работа, а это значит, что с ними сложнее иметь дело, чем с другими детьми.
