- Зарегистрирован
- 19 Мар 2026
- Сообщения
- 4,926
Ах, все законы созданы для того, чтобы их нарушать, все правила созданы для того, чтобы их нарушать, нет ни одного правила, которое когда-либо существовало, которое не было бы создано для того, чтобы его нарушать. И если кто-то их нарушает, то это 3/6. Они будут нарушать их снова и снова. Они будут нарушать свои собственные правила снова и снова. Они будут нарушать правила других людей. Они будут нарушать правила, которые, как люди думали, вы не можете нарушить.
С этими детьми очень трудно иметь дело. Говорить о детях, которые бросают вызов правилам дома, действительно сложно. Если у вас действительно проблемы с правилом, вы наказываете их по какой-то причине или по какой-то другой причине, вам действительно нужно приложить много усилий, чтобы объяснить им, почему для них важно на самом деле это увидеть. В конце концов, это все еще Крест Законов, они рождены, чтобы осознавать, что в законах есть правила.
Проблема с 3/6 заключается в этом глубоком, глубоком, глубоком пессимизме, чтобы быть настолько пессимистичными относительно ценности любого правила. И в тот момент, когда вы устанавливаете правила для этих существ, это ужасно — вот еще одно правило, вот еще одно правило, вот еще одно правило — и это изматывает их. Им действительно нужно хорошее — и, пожалуйста, не поймите меня неправильно, вы не сможете помочь им, дав им авангардное либеральное воспитание. Это не ответ. Воспитание, когда нет правил и все легко, не является ответом. Тогда они просто будут видеть в вас неблагополучного родителя.
Ни одному ребенку не нужны более четкие инструкции, чем 3. Они не хотят, чтобы их вводили в заблуждение. Если вы говорите «не делай этого, иначе», вам лучше подтвердить это «иначе». Это одна из самых основных вещей, которые случаются с родителями. Родители склонны использовать принудительное давление на своих детей. Всегда есть это «иначе». И в тот момент, когда вы делаете это с 3, нет ничего плохого в том, чтобы сказать обратное, но есть что-то глубоко неправильное в том, чтобы не подкрепить это. Если вы не можете этого подтвердить, не угрожайте мне. И если вы собираетесь сказать обратное, убедитесь, что это уместно. «Не делай этого, или я убью тебя».
Вы действительно должны понимать, что ребенок 3/6 находится на этом кресте, вы должны убедиться, что ваши правила справедливы, что они достаточно просты для понимания, чтобы эти 3/6 могли видеть, ну, да, правила, вещи вроде этого, они нарушаются, они не всегда работают, но есть некоторые правила, которые работают. В конце концов, у каждого 3/6 есть 6 на бессознательном уровне. Если они достигают крыши, то, по крайней мере, на бессознательном уровне в их личности, баланс и уравновешивание их пессимизма увеличиваются.
И вы можете в конечном итоге привести их к здоровому положению, где они научатся видеть, что правило существует не для того, чтобы его соблюдали или нет, это просто разделительная линия между «этим и этим». Вот и все, что оно представляет. И мне совершенно ясно, что когда вы добираетесь до тройки и вы добираетесь до них здесь, в таком месте, они - те, кто действительно может пробудиться к осознанию того, что нет никакой разницы между этой стороной черты и той стороной черты. Это относительно.
И, конечно, научные принципы относительности и все эти размышления, где законы Ньютона превращаются в беспорядок, потому что есть трансцендентный закон, который выходит за его пределы. Так что они могут быть очень сильны в этом смысле, и они могут иметь это, только когда знают. Да, есть определенные законы. Какой бы относительностью ни был в уме Альберта Эйнштейна, он ясно дал понять, что Бог не бросает кости. Это может быть относительно, но есть основные законы. Так должно быть; иначе не было бы Вселенной.
