- Зарегистрирован
- 19 Мар 2026
- Сообщения
- 4,597
Если вы 1/4, то вы поймете необходимость опыта через окружающие вас шаблоны. Если вы мальчик и у вас есть отец, который идет на физический риск, то вы захотите пойти на физический риск. Вы захотите иметь возможность строить на той же платформе. Когда ее отец рассказывает вам истории о своей юности, вы начинаете слышать о том, что он считал важным опытом, и это заложило основу.
Например, мое поколение, которое было поколением, которое экспериментировало с наркотиками, в тот момент, когда один из этих отцов или матерей идеализирует этот опыт как реальность развития, и у вас есть 1/4 ребенка, эта 1/4 ребенка всегда будет чувствовать, что если они этого не сделают, то не получат значимого опыта. И, конечно, это может быть очень опасно.
Так что одна из вещей, которую всегда следует помнить о детях 1/4, особенно 1/4, но также и 4/1, - это полное признание их культурного происхождения и признание родителей как очень сильных образцов. Если у вас есть мать, которая была очень, очень чопорной и религиозной в детстве, и описывает связанный с этим опыт, дочь воспримет это как платформу как 1/4. Может быть, это была вовсе не ее жизнь. И этим существам трудно что-либо с этим сделать. Помните, что там, где 1/3 исследует, чтобы сохранить свою анархию; Другими словами, чтобы найти что-то неправильное, исследовать неправильность, 1/4 ничего не делает. Вы не можете этого сделать. Он использует свой единственный дар, чтобы оправдать платформу. Другими словами, он только ищет возможность подробно сформулировать, что представляет собой его платформа.
У нас есть выражение для этого: иди по стопам своего отца. И вы должны понимать, что если вы родитель 1/4, вы должны быть очень осторожны с тем, что описывается как значительный опыт. И снова, в наше время у нас есть определенные преимущества. Они могут настроиться на СМИ. и СМИ дадут им примеры всевозможных переживаний взросления.
Но мы все знаем, что некоторые из самых важных переживаний в нашей жизни — это те, которые мы переживаем непосредственно перед половым созреванием и сразу после полового созревания. И те вещи, которые были навязаны на эмпирическом уровне, чтобы иметь возможность выразить себя. Нет ни одной культуры в мире, которая не подвергала бы детей в возрасте 12, 13 или 14 лет какой-либо церемонии взросления. Все это встроено, это важные переживания, которые вам нужны, чтобы прийти к месту, в конце концов, к зрелости. Поэтому вы должны быть очень, очень осторожны. Все во всем этом прямом углу будет глубоко зависеть от опыта родителя.
